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市人大代表:建议将急救知识纳入学校教育课时计划

重庆新闻网1月11日19时30分讯(首席记者 佘振芳)2019年11月,某艺人录制节目时突然离世引发全网热议,公共场所急救知识和设备的问题再次成为讨论焦点。在2020重庆两会上,市人大代表徐登权带来了关于加强公众急救知识培训的建议。


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市人大代表徐登权。重庆新闻网记者 周盈 摄

据公开资料显示,我国每年因意外伤害死亡的患者约70万人,是居民死亡原因的第4位或第5位,也是1-34岁人群的首要死亡原因。由于溺水、中毒、心脏病发、车祸等许多突发事件往往发生在行车途中、工作场所和居家处所,而猝死患者抢救的最佳时间是4分钟,严重创伤伤员抢救的黄金时间是30分钟,如果现场目击者能够立即实施正确、基本的紧急救护,可争取到最宝贵的抢救时间,极大地降低送医院前的死亡率和伤残率。

通过走访了解,徐登权认为,当前主要存在以下几个问题:首先是急救知识普及对象范围不广。我国近年来在公众急救普及培训开展了很多工作,但多数都是针对导游、机动车驾驶员、警务人员及其他特殊人群。社区居民的现场急救培训活动少,急救知识缺乏,不能满足急危重伤病员出现时现场急救的需要。

其次,普通公众的急救意识较差。社会公众认为救护伤员是医护人员的职责,与自身无关。也有些群众认为急救技术难度较大,对自已能否正确运用急救知识缺乏自信,即使掌握了也不能保证被救者存活,而且还有可能要承担实施操作的后果。此外,社会上存在的“碰瓷”现象等原因也导致不少人在危机时刻选择躲避,或只能消极等待急救医生的到来。

此外,公共场所的急救设施配备不足。目前大多数公共场合仅配备简单的医药箱和便民箱,自动体外除颤仪(AED)、简易呼吸器、喉镜、气管插管及相关器械、吸引器、中枢兴奋药、升压药、强心药、抗心律失常药等常用急救药品的配置率很低。

为此,徐登权建议加大宣传力度,增强急救意识。比如充分利用电视、网络和广播等媒体,通过报刊、杂志、在公共场所制作宣传栏、发放自救互救常识手册、深入学校、社区讲解以及在世界急救日举办大规模宣传活动,提高广大公众对急救知识的重视。

同时建立专业急救知识培训体系。制订规范统一的急救培训流程和模式,使普及培训工作规范有序、长远发展。及时对急救知识进行强化和更新,使急救普及培训工作步入良性循环。

此外还要抓住教育根本,调整培训策略。学校教育是普及急救知识和提高居民素质的最佳、最根本途径,教育成本低,而且效果好。九年制义务教育的普及更为这一策略提供了有力保障。急救普及培训应准确把握好学校这一源头,将学校急救知识教育法制化。教育部门应高度重视学生急救知识教学工作,将急救培训作为学校教育的一项重要内容,把急救知识教育纳入学校教育的课时计划,与急救培训部门一起共同针对不同年级学生制订科学、合理的培训课程。

加大对公共场所的急救资源投入。建议在车站、学校、商场等公共场所配备符合国际标准急救复苏设备。

此外,还要完善法律法规,让公民依法施救。

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